Ce que nous savons très bien faire : animer des formations alliant funny learning et apprentissage.
Pour avoir une vision des formations pouvant être proposées, contactez nous.
En mode coach, nous partons de situations concrètes pour construire des formations interactives, collaboratives, dynamiques et apprenantes.
Nous portons également une attention particulière à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.
Chaque situation étant unique, les besoins sont analysés en amont de la formation afin d’en étudier l’accessibilité et les adaptations possibles
Rendre les participants acteurs de ces formations, développer des interactions nouvelles en groupes intra entreprises et mobiliser toute l’entreprise avant-pendant-après pour ancrer les apprentissages.
Renforcer les compétences de vos salariés (leadership, communication, recrutement, tuteurs et formateurs…) pour les relier à vos objectifs opérationnels, accroître la culture d’entreprise apprenante et développer la solidarité inter services.
Pour cela, notre approche s’appuie sur 3 dimensions :
Valider les facteurs clés de succès de la formation et les objectifs à atteindre, développer une culture d’entreprise commune, renforcer les liens et l’esprit agile & collaboratif pour plus d’efficience.
Impliquer toute la ligne hiérarchique (évaluation des compétences en amont et en aval, projets à mettre en œuvre pendant la formation…) pour mobiliser l’ensemble du système, co-construire les modules selon vos objectifs et suivre les réalisations.
S’appuyer sur des techniques innovantes d’animation, pour favoriser l’apprentissage et l’esprit d’équipe, intégrant : inclusion, funny learning, exercices issus des neurosciences (régénération mentale…), théâtre d’improvisation, utilisation d’outils digitaux.
Créer les conditions de l’expérimentation et de la réussite, autoriser les erreurs, partir avec chacun « de là où il est » au moment du démarrage de la formation : c’est cela qui, depuis 1986, fait des formations PROFIL RH un succès.
Nos formations reposent sur une pédagogie active : apports ciblés, études de cas concrets, mises en situation et échanges d’expériences.
Une évaluation des acquis est réalisée en fin de session afin de mesurer la progression des participants.
Nous travaillons avec le groupe à partir de cas concrets, de situations rencontrées. Les bénéfices de la formation sont ainsi immédiatement applicables dans l’entreprise, observables et suivis.
Nos formations sont réalisées en présentiel, en intra-entreprise, afin d’adapter le contenu à votre contexte et à vos enjeux spécifiques.
Une attestation de réalisation est remise à l’issue de chaque formation
Nous consulter pour un devis personnalisé et pour convenir d’une date de réalisation.
Nos formations peuvent être prises en charge selon les dispositifs de financement en vigueur.
L’accès à la formation s’effectue après un échange préalable permettant de valider les besoins et les prérequis.
Les sessions sont organisées pour des groupes de 6 à 10 personnes, en intra-entreprise.
Le délai moyen de mise en place est de 4 à 6 semaines après validation du projet.